Qual é o meu nível de idioma? Teste de 5 minutos, sem gramática

“Intermediário” é provavelmente o nível que mais aparece nos perfis. Ele é escolhido tanto por quem mal consegue pedir um café quanto por quem vê séries sem legenda. Por isso, para quem lê, ele quase não diz nada.

Este teste é diferente dos da escola. Não tem exercícios de gramática nem de vocabulário, só situações reais: uma mensagem de quem conversa com você, um áudio de um minuto, uma discussão sobre onde é melhor morar. Você escolhe o que consegue fazer, e o teste mostra o seu nível na escala europeia A1–C2, separado para compreensão, escrita e fala.

Teste: 12 situações

Responda pensando no idioma que você está aprendendo: o teste serve para qualquer língua. As perguntas aparecem uma de cada vez. Em cada uma, escolha a opção mais difícil que você consegue fazer sem tradutor e sem muita preparação. Se ficar em dúvida entre duas, escolha a mais baixa: assim o resultado fica mais preciso.

1A pessoa com quem você conversa manda uma mensagem. O que você entende sem tradutor?

Por enquanto, quase nadaMensagens bem curtas: “Oi! Meu nome é Kate, sou de Londres”Mensagens simples sobre a vida: onde a pessoa trabalha, o que fez no fim de semanaUma mensagem longa sobre acontecimentos e planos, mesmo com uma ou outra palavra desconhecidaQuase tudo numa troca rápida de mensagens, mesmo com abreviações e piadasTudo, inclusive ironia, indiretas e o que fica nas entrelinhasTudo, como na minha língua: percebo quando um texto está mal escrito

2A pessoa mandou um áudio de um minuto. O que você entende?

Quase nadaPalavras soltas e nomesO assunto e alguns detalhes, se a pessoa falar devagar e com clarezaO principal de primeira; os detalhes, ouvindo de novoQuase tudo de primeira, mesmo quando a pessoa fala rápidoTudo, inclusive as piadas, a entonação e o que a pessoa deixa no arTudo, mesmo com sotaque carregado, fala regional ou som ruim

3Você está vendo uma série nesse idioma. Como prefere assistir?

Só com legenda em portuguêsCom legenda em português, mas já reconheço algumas palavrasSem legenda em português, entendo frases soltas nas cenas simplesCom legenda no próprio idioma da série, entendo a maior parteSem legenda, entendo o principal, se não falarem rápido demaisSem legenda, entendo quase tudo, inclusive as piadasComo se fosse em português, em qualquer gênero

4Um artigo sobre um tema sério, por exemplo, o preço dos imóveis. O que você entende?

Quase nadaPalavras soltas e númerosO título e o assunto geralA ideia principal, se eu já conhecer o assuntoOs principais argumentos e a posição de quem escreveuTudo, inclusive textos longos sobre temas complexosTudo, inclusive as sutilezas de estilo e os trocadilhos

5Um falante nativo faz uma piada por mensagem. O que acontece?

Normalmente nem percebo que é piadaPercebo que é piada, mas nem sempre entendo a graçaEntendo piadas simples; trocadilhos, raramenteEntendo a maioria das piadas e às vezes respondo com outraEntendo trocadilhos e faço piadas nesse idiomaEntendo qualquer tipo de humor, até referências à cultura local

6Você vai escrever para alguém contando quem você é e como foi o seu dia. O que você consegue escrever?

Ainda não consigo montar uma frase sem tradutorFrases simples: nome, país, trabalho, “eu gosto de café”Uma mensagem curta sobre o meu dia, com erros, mas dá para entenderUm relato bem encadeado sobre uma viagem ou um filme de que gosteiUma mensagem longa, com detalhes e opinião; os erros aparecem, mas não atrapalhamEscrevo com facilidade e em tons diferentes: descontraído com amigos, formal no trabalhoEscrevo de um jeito que os nativos não percebem que não é a minha língua materna

7A pessoa escreve que morar numa cidade grande é melhor, e você discorda. O que você responde?

Ainda não consigo responder“Não concordo”, e mais nada“Não concordo” e um motivo simples: “Cidade grande é cara”Minha opinião e dois ou três motivos, mesmo com dificuldade para achar as palavrasRespondo aos argumentos da pessoa e apresento os meus: discutimos de igual para igualDiscuto com jogo de cintura: cedo nos detalhes, não abro mão do principal, posso até fazer piadaConsigo convencer a pessoa, como faria na minha língua

8A máquina de lavar quebrou. Você precisa avisar o dono do apartamento sobre o que aconteceu e dizer quando vai estar em casa. Como fica a mensagem?

Sem tradutor, não consigoAlgumas palavras: “Máquina não funciona. Ajuda”Uma mensagem simples: o que quebrou e quando estou em casaUma mensagem clara: o que aconteceu, o que já fiz, quando é bom virUma mensagem educada e objetiva, que recebe uma resposta prática na horaUma mensagem no tom certo: firme, mas educadaUma mensagem que não dá para distinguir da de um nativo

9Pedem que você se apresente por áudio: um minuto, sem preparação. Como vai ser?

Digo “oi” e o meu nome, e mais nadaDigo o meu nome, o meu país e o meu trabalho, com frases decoradasFalo da família, do trabalho e dos meus interesses com frases simples, com pausasConsigo falar sem travar, embora procure palavras e cometa errosFalo com facilidade e com detalhes, e respondo a perguntas inesperadasFalo de forma fluente e precisa, sem pausas para procurar palavrasFalo como na minha língua

10A pessoa pergunta algo para o qual você não se preparou: como é o Ano-Novo no seu país. O que você diz?

Não vou entender a pergunta ou não vou conseguir responderUma ou duas palavras: “Roupa branca. Fogos”Algumas frases simples: “No Réveillon, a gente se veste de branco, vê os fogos e pula sete ondas”Falo das tradições, mesmo que às vezes explique “com outras palavras”Conto com detalhes, com histórias da minha famíliaConto de um jeito que a pessoa consegue ver a festa: detalhes, comparações, humorDo mesmo jeito que na minha língua

11No meio da conversa, você não consegue lembrar uma palavra de que precisa. E aí?

A conversa para: sem tradutor, não dá para continuarProcuro a palavra no tradutor ou mudo para outra línguaExplico com outras palavras, mesmo que saia meio desajeitadoQuase sempre encontro um jeito de contornar, e a conversa não paraIsso é raro, e um sinônimo vem na horaNem lembro quando foi a última vez

12Imagine uma hora inteira de conversa com um falante nativo. Como vai ser?

Uma hora nesse idioma eu ainda não aguentoDeu para cumprimentar e dizer algumas frases; depois, o tradutor me salvouFalamos de coisas simples, precisei pedir para repetir muitas vezes e, no fim, bateu um cansaço enormeA conversa andou, embora às vezes eu perdesse o fio, e no fim da hora bateu um certo cansaçoConversamos à vontade; só fica difícil quando os nativos falam rápido e todos ao mesmo tempoUma hora é tranquilo, inclusive numa roda de nativosNão sinto diferença em relação à minha língua

Como o resultado é calculado. O nível de cada habilidade é aquele que mais da metade das suas respostas sobre ela alcança. O nível geral é o do meio entre as três habilidades: nem o mais forte, nem o mais fraco. Já o nível para o perfil segue a mais fraca de duas habilidades, a escrita e a fala, porque são elas que a outra pessoa vai ver.

A escala A1–C2 em palavras simples

A escala A1–C2 foi criada pelo Conselho da Europa para descrever do mesmo jeito o domínio de qualquer idioma. Em português, ela se chama Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, ou QECR; em inglês, CEFR. Hoje, escolas, exames e empregadores de muitos países se guiam por ela.

Por que a compreensão vai na frente da fala

Muita gente que estuda por conta própria entende um ou dois níveis acima do que consegue falar. O motivo é simples: entender é reconhecer, e falar é lembrar e montar a frase na hora, em segundos. As palavras que você reconhece numa série ainda não são as palavras que você usa.

O que diminui essa diferença:

• Fale um pouco todos os dias. Um áudio de 30 segundos por dia ajuda mais do que uma conversa de uma hora uma vez por mês.
• Reconte. Viu um episódio ou leu um artigo? Conte para a pessoa com quem você conversa, com as suas palavras. Recontar faz as palavras passarem de “reconheço” para “uso”.
• Grave o áudio duas vezes. Primeiro do jeito que sair, depois de novo, já sabendo onde tropeçou. No Date&Learn, dá para ouvir o áudio antes de enviar e gravar de novo.
• Peça correções na fala, não só no texto. Peça para a outra pessoa apontar um erro no seu áudio: aquele que mais se repete.

Armadilhas da autoavaliação

• “Entendo séries, então sou B2.” Entender e falar são habilidades diferentes, e por isso o teste mostra cada uma separadamente.
• “C1 é não errar nunca.” Não. Quem está no C1 erra, e os nativos também. O nível diz o que você consegue fazer no idioma, não quantos erros comete.
• “Eu tirava nota 10 em inglês na escola.” Nota de escola mede o conteúdo do programa, não a capacidade de conversar.
• “Estudo o idioma há cinco anos.” Tempo de estudo não é nível. Cinco anos de aula uma vez por semana podem render menos do que um ano de mensagens todos os dias.
• “Preciso saber o meu nível exato.” Para o perfil e para escolher com quem conversar, uma referência basta. A avaliação exata só é necessária para documentos, e aí não tem jeito: é preciso fazer um exame oficial.

De que nível você precisa para o intercâmbio de idiomas

De qualquer um. Mas, em cada nível, o intercâmbio tem uma cara diferente:

• A1–A2: mensagens curtas, tradutor à mão, perguntas sobre coisas simples. Aqui, a frequência importa mais do que o tamanho.
• B1–B2: troca de mensagens fluida, áudios, discussões sobre filmes e planos. A melhor fase para encontrar alguém com quem praticar com regularidade.
• C1–C2: conversas sobre cultura, valores e as sutilezas do idioma. Você já não precisa de prática, e sim de alguém interessante para conversar.

O intercâmbio funciona melhor quando a outra pessoa conhece o seu idioma mais ou menos tão bem quanto você conhece o dela. Contamos como encontrar essa combinação no guia sobre como encontrar um parceiro de intercâmbio.

Como se avaliar com a ajuda de quem conversa com você

O teste mostra como você se vê. A pessoa com quem você conversa pode ver de fora. Peça a ela três tarefas curtas:

1. Recontar. Ela manda um áudio de um minuto, e você reconta com as suas palavras. Ela aponta o que você entendeu errado.
2. Descrever uma foto. Durante um minuto, sem preparação, você descreve uma foto. Ela repara nas pausas e nas palavras que você mais demorou para encontrar.
3. Explicar. Você explica as regras de algum jogo ou uma receita. É mais difícil do que parece: exige palavras precisas e a ordem certa dos passos.

Se as três tarefas saírem sem tradutor e a outra pessoa entender você de primeira, a sua fala provavelmente já está no B1 ou acima.

Descobriu o seu nível? Coloque no perfil. Assim, as pessoas vão saber de cara como falar com você.

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